支教老師陸敏麗：千里“擺渡”無錫幼教智慧潤宜川
2025-06-06 21:42:14
來源：西部決策網(wǎng)
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西部決策網(wǎng)訊（記者劉玉 通訊員 延談 宋佳偉）在蘇陜協(xié)作的宏闊圖景中，一座連接無錫與宜川的教育橋梁悄然架起。無錫市新吳區(qū)春城幼兒園執(zhí)行園長陸敏麗，正是這座橋梁的重要建設(shè)者。她跨越千里奔赴宜川，用愛心與專業(yè)深耕學(xué)前教育，為這片土地的學(xué)前教育注入強勁的“無錫力量”。
在宜川縣第七幼兒園的教室里，陸敏麗執(zhí)教示范課的身影總是引人注目。她巧妙設(shè)計趣味盎然的教學(xué)活動，不僅讓孩子們沉浸在歡樂的學(xué)習氛圍中，也為宜川的老師們打開了全新的教學(xué)視野。
掛職宜川縣第七幼兒園園長期間，陸敏麗將心血傾注于青年教師成長：示范課上生動演繹教學(xué)精髓；指導(dǎo)公開課設(shè)計時精雕細琢每個環(huán)節(jié)；組織區(qū)域活動研討時激發(fā)思維碰撞，助力青年教師突破成長瓶頸。日常工作中，她真誠融入教師群體，熱情分享前沿教育理念與方法。她的真誠與熱忱，宛如冬日暖陽，溫暖著每一位教職工的心。
“陸園長手把手教我設(shè)計公開課，告訴我‘生活處處是課程’。我明白了，幼教不是追趕，而是‘用童話視角陪蝸牛散步’，她為我們種下了春天?！苯處熅皨I楠的話語充滿感激。副園長魚芬表示：“在陸園長的精準指導(dǎo)下，我們幼兒園實現(xiàn)了區(qū)域活動科學(xué)化、教師成長系統(tǒng)化、特色課程立體化三大突破。她不僅是理念的傳播者，更是行動的引領(lǐng)者，用智慧與熱忱架起了錫宜兩地幼教協(xié)同發(fā)展的橋梁。”
2025年初，轉(zhuǎn)崗至宜川縣教育教學(xué)研究室的陸敏麗，步履不停。她深入全縣12所幼兒園摸底調(diào)研，精準把脈學(xué)前教育現(xiàn)狀與需求，據(jù)此制定了一系列推動學(xué)前教育發(fā)展的方案細則，為宜川學(xué)前教育提供科學(xué)指導(dǎo)。同時，她積極開展覆蓋戶外游戲、教師技能、課題研究、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等關(guān)鍵領(lǐng)域的專題培訓(xùn)。她的培訓(xùn)兼具理論高度與實踐深度，操作性強，深受一線教師歡迎。
“陸園長到教研室后，經(jīng)常到我們幼兒園來調(diào)研，指導(dǎo)我們的來園、離園及晨間活動，推動這些環(huán)節(jié)更加科學(xué)規(guī)范?！币舜h幼兒園副園長楊芬表示。云巖鎮(zhèn)中心幼兒園園長張玲霞則分享道：“陸園長經(jīng)常到我們云巖鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，深入班級組織孩子們開展游戲活動，幫助老師們診斷班級主題環(huán)境，參與課程研討，為我們打開了多元課程模式的大門?！?/p>
從太湖之濱到黃河之畔，陸敏麗的支教之路，是責任與擔當?shù)纳鷦訉嵺`，是愛與希望的溫暖傳遞。她以行動詮釋教育真諦，為宜川學(xué)前教育注入了蓬勃生機。宜川縣第三幼兒園園長王琴由衷贊嘆：“在她身上，閃耀著幼教人專業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的光芒，是我們每一個幼教人學(xué)習的榜樣?！?/p>
面對贊譽，陸敏麗謙遜而堅定：“支教是一次難得的人生經(jīng)歷，在這里，我收獲了孩子們的喜愛，老師們的信任，這是我最寶貴的財富。我希望能在有限的時間里，通過理念的傳遞、方法的分享，在這片土地上種下可持續(xù)發(fā)展的教育火種，讓教育的活力源源不斷地在宜川學(xué)前教育領(lǐng)域涌動 。”
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